文/蛙董
 
當媽的我,
 
想帶著孩子感受大自然萬物的動態~
 
從去年(2018)秋天開始,
 
蛙董帶著麵麵參加步道課,
 
走訪大台北地區的生態步道,植物園,
 
體驗大自然,
 
學著認識昆蟲的生活 ,
 
以及所處的大自然環境~
 
 
慢慢地,她變得很期待每次的步道課
 
除了觀察動植物之外,
 
更可以跟小朋友們用揀到的樹枝樹葉,
 
在大自然裡玩耍!
 
 
(p.s華德福教育提到,
"順應自然是早期教育的最高原則“
因為學齡前的孩子,正處於長身體的階段
孩子這時的健康,會為一生的健康打下基礎
希望所有的孩子都能在大自然中成長 ,
因為大自然給予心靈的滋養,遠勝過人為的設計!)
 
 
相信全職媽媽在四五月非常忙碌,
 
因為,春天到了啊~~
 
大地萬物探頭萌芽,
 
森林步道沿路滿滿的毛毛蟲,
 
鳥兒們也開始求偶築巢~
 
 
 
近期得知,新成立的 野塾
 
開始舉辦
 
一個月一種主題辦兩場的生態導覽活動,
 
第一場活動,蛙董順利報名成功

活動日前,
 
除了攜帶物品,對於天氣的應變提醒之外,
 
野塾額外用心之處,
 
是這一封“出發前的話”
 
讓爸媽用最適切的心情,
 
帶著孩子親近大自然!
 
 
 
 
以下分享4/13當日參加活動紀錄
 
 
兩位美麗的解說員,
 
先開始聊聊身上的裝備來暖場
 
我們學到了望遠鏡的說法 “千里鏡” 或“吊鏡”
 
接著慢慢移動腳步到生態池畔,
 
小孩們還沒注意到鳥兒,
 
先跟池子裡的烏龜打招呼~~
 
看完烏龜,解說員開始帶著孩子看 池邊的紅冠水雞
雛鳥跟著親鳥學習覓食
(近看會發現 雛鳥翅膀還沒發育完全呢)
 
 
這是紅冠水雞的腳印,
牠們的腳丫子比麻雀 鴿子等都還大, 
利於在泥沼地上行走而不會陷入泥地裡喔!
 
 
 
拍了一小段, 親鳥餵食雛鳥的片段~好感動
 
 
 
樹上的夜鷺 
 
這隻夜鷺的後面
 
其實還有一隻 亞成鳥
 
即 還沒轉大人的夜鷺
 
(我沒拍到夜鷺頭部後方俏皮的白毛..
下次得記得帶相機跟望遠鏡)
 
 
 
看完鳥兒之後,接著是繪本時間 ,
 
講了三本跟鳥兒鳥巢有關的繪本
 
同時,現場解說員帶來
 
不同的鳥巢&鳥巢材料給大家看
 
而在手作鳥巢之前,
 
我們也在台大找了幾種鳥巢喔!
 
(鳥巢是給鳥蛋 雛鳥住的,成鳥不住在鳥巢裡面
鳥巢使用過一次之後便不會重複使用喔·~)
 
 
這次分享的繪本分別是:
彩鷸奶爸 (彩鷸是鳥爸爸帶小孩的喔!)
鳥兒的家
鳥巢大追蹤
 
 
 
這是彩鷸在水面上的鳥巢
 
 
綠繡眼的鳥巢
 
啄木鳥的鳥巢
除了現場看鳥巢,
 
解說員也帶來不同鳥巢材料
 
讓小孩們了解
 
鳥兒會用
口水
樹葉樹皮
青苔
窗戶邊的蜘蛛絲
甚至蛇皮來做巢
也會有人類物品像是紙屑,塑膠繩等~
 
 
 
這大概是我看過
自己帶最多材料到現場的活動了吧?
真的超級用心 !!!
 
 
看完鳥巢的材料以及台大裡的鳥巢之後
 
解說員發給孩子們一人一個水桶
 
把自己當作是鳥媽媽
 
開始替自己小鳥小孩的鳥巢搜集材料囉!
 
 
 
野塾同時有準備
 
事先捏好的麵粉團
 
讓孩子們可以有 鳥巢的雛形
 
(看是要做成碗狀 杯子形狀 或是扁長型 )
 
完成後
 
小孩們可以把鳥蛋放在鳥巢內
 
最後透過有獎徵答
 
把鳥兒模型帶回家!
 
 
 
(天知道解說員在活動前到底用多少時間準備這些物品
真的太感動了)
 
 

 
大力讚嘆活動
 
不是因為能夠帶回家多少手作品或禮物
 
而是身心靈滿滿感動
 

也讓小孩從大自然當中

 

培養美感與自信 !
 
 
 
期待下一場生態觀察課 !
 
 
(完)

 

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最後附上 主辦單位提供的
本次活動台語詞彙:
1.綠繡眼:青苔仔 tshenn-thî-á
2.白頭翁:白頭鵠仔 pe̍h-thâu-khok-á
3.麻雀:厝鳥仔 tshù-tsiáu-á
4.鳥巢:鳥仔岫 tsiáu-á-siū
5.紅冠水雞:水鵁鴒tsuí-ka-līng
6.白腹秧雞:苦雞母 khóo-ke-bó
7.夜鷺:暗光鳥 àm-kong-tsiáu
8.青苔:青苔 tshenn-thî
9.屋簷:簾簷 nî-tsînn
10.翅膀:翼股 si̍t-kóo
11.孵蛋:孵卵 pū-nn̄g
 
 
 
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