20240228陪讀紀錄真的開始了
今天一早媽媽陪Jackson讀的是
#roomonthebroom
Room on the Broom
中文書翻譯成 「女巫掃帚排排坐」
故事講的是
一個巫婆在旅途中
一直掉東西
然後在路上一一幫女巫找回東西的小動物們，
如何從飢餓的龍手裡解救女巫，
最後變成她旅途中的夥伴。
How the cat purred and how the witch grinned,
As they sat on their broomstick
and flew through the wind.
And it's the more the merrier,
as a helpful dog, bird and frog join the ride.
But with the broomstick at breaking point
and a hungry dragon looking for a snack,
the witch's animal friends had better think fast...
看到最後一頁結局我哈哈大笑，溫馨又精緻，
並沒有巫婆煮可怕濃湯的內容，
且書本內容像童謠，很容易朗朗上口。
這幾年共讀的心得，
覺得童書受孩子們喜歡的原因之一
有各種狀聲詞，
而只要有描寫聲音的詞句時，
像這本"whoosh" "phew"
孩子都會呵呵呵笑個不停。
/
希望每天能有一本書的紀錄，
不論文章長短與深度，
隨手記&持續～～
我們家的閱讀習慣培養沒有別的，
除了常上圖書館，讓姐弟倆找有興趣的書之外，
家裡隨手可得的書本擺設，
房間、客廳、樓梯間，都有書本蹤影。
（Jackson最近常把書本當玩具，放得滿地都是書）
現在什麼書都會看，
大概四歲之後開始能體會，
什麼是「同理心」時，
就可以多看一些勵志故事，
或是為上幼稚園做準備的書。
Anna大部分都自己看書，
偶爾會要我講以前聽過的故事，
大概是重溫以前共讀時光吧:)
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